“聰慧”、“勤奮”、“天賦異稟”、“一絲不茍”――這是霍格沃茨所有教師對她的評價。但他們從來沒見過她刻毒、心狠手辣、睚眥必報的模樣。湯姆常常暗地里以此為傲――她簡直是他的異翻版，而他才是最了解她的人。

        “Why      do      you      suppose      the      elder      wand      didn&039;t      defeat      the      Headmaster,      sir?”（您覺得老杖為什么沒有擊敗校長，先生？）

應(yīng)屋，因為怕被護士詢問，連醫(yī)務(wù)室都沒敢去。

        他的小姑娘有了相反意見。

        格林德沃對老杖擁有完全――且合法――的所有權(quán)，而且也是歷史上最大的巫師之一。在與鄧布利多勢均力敵的況，理說，擁有老杖的格林德沃確實是該在決斗中獲勝的一方。

        但自從她開始在他手工作，他才發(fā)現(xiàn)，他遠沒有自己想象的那樣了解她。

        腳步聲遠去。湯姆沉沉呼氣，放沒寫一個字兒的羽筆，雙手煩躁地搓了把臉。事實就是，認清自己的心是一回事，但采取行動卻是另一回事。湯姆一個月前才悲哀地發(fā)現(xiàn)，自己在這方面沒有任何經(jīng)驗。當然，他很懂得如何縱別人的從而獲得青睞――他年幼時就明白，有風度的舉止和漂亮的有時候比大的法更能輕而易舉讓他達成目的。但，當他想真心實意向一個人表示人類最原始，最純粹的――喜――時，他卻發(fā)現(xiàn)自己本無從手。難要他拿著她藏在書里的表白信，像那幫貴族白癡和花花公一樣，對她說，“Hey,      I      saw      your      letter.      Do      you      want      to      be      my      girlfriend?”（嘿，我瞧見了你寫的信，你愿意我女朋友嗎？）他仍舊忍不住接近她――忍不住與她在“不經(jīng)意間”發(fā)生肢接――不必要地過她的手背、指尖在她肩多留戀半秒、給她開門時不立刻挪開、在上樓時手臂懸在她腰間……但他也常常后悔在她答應(yīng)留校那天，他在一時的過分喜悅，沖動地說      “以其它方式報答”      的話，就好像他與她之間只有柏拉圖中的      “the      basest      of      human      desires”      似的（人類最賤的那些望）。

        “Well,      perhaps      that      is      a      testament      to      the      extraordinary      powers      that      the      Headmaster      possesses.”（嗯，或許這恰好證明了校長能力非凡。）

        況且，他有時候覺得……他還本不夠了解茉爾。

        少女收拾好教材，禮貌地微笑著向他了晚安，在后恰到好地掩上了他辦公室的門。毫厘不差，留了三公分隙，就像他喜的那樣。

        “I      don&039;t      think      so,      sir――,”（我覺得不是的，先生――），她慢慢搖了搖，“From

        她沒有因為諾特的哥哥欺負過她就對他公報私仇，反而將大把的時間花在幫助差生上。同樣，她也沒有讓她與他之間的曖昧影響她的工作職責――在和他一起演示決斗技巧時毫不扭猶豫、從不會為了和他多在一起而拒絕學生的求助。

        從那之后，再沒人欺負過茉爾。

        湯姆被自己惡心得打了個寒戰(zhàn)。

        一個月前，在11月2日那個決定的日，血契打碎；萬眾矚目，鄧布利多終于擊敗了格林德沃。當晚，在他們巡查完仍舊在戒嚴中的城堡場地后，湯姆明顯覺茉爾有些緒低落。他以為她是累了，但她卻問了一句讓他始料未及的話。